在鞋服行業(yè)，品牌定位早已不是簡單的“風(fēng)格設(shè)計+渠道選址”，而是一場關(guān)于“人群心智占領(lǐng)”的精準(zhǔn)戰(zhàn)役。作為專注于鞋服品牌定位的機(jī)構(gòu)，我們在服務(wù)TOYI童裝的過程中，深刻體會到：真正的定位不是創(chuàng)造需求，而是找到未被言說的真實渴望，并讓品牌成為這種渴望的最佳載體。TOYI童裝品牌案例，恰是這一理念的生動實踐。
一、服裝行業(yè)變革：從“賣產(chǎn)品”到“定人群”的邏輯升級
傳統(tǒng)鞋服行業(yè)的競爭焦點長期停留在風(fēng)格設(shè)計與渠道選址層面，但隨著市場飽和與消費升級，“品牌定位”已成為破局關(guān)鍵。這一轉(zhuǎn)變在多個成功案例中得到印證：優(yōu)衣庫放棄“男士西裝”的狹窄定位，轉(zhuǎn)向“無年齡、無性別、無階層差異的高品質(zhì)基礎(chǔ)款”，憑借全人群覆蓋的高頻剛需屬性成為全球巨頭；裂帛聚焦“心懷流浪夢的都市文藝女性”，用服飾承載其對詩與遠(yuǎn)方的情感寄托；Lily服裝品牌則直擊年輕OL對商務(wù)裝“既不嚴(yán)肅也不過時”的需求痛點，以“正合適”的精準(zhǔn)定位占據(jù)細(xì)分市場。
在運動服裝領(lǐng)域，這種定位邏輯更為顯著：李寧以“國潮”品牌喚醒民族自豪感，F(xiàn)ILA服裝品牌主打“時尚運動”突破專業(yè)運動品牌的刻板印象，安德瑪品牌則深耕“極致專業(yè)裝備”，三者通過差異化定位在同一賽道實現(xiàn)共贏。這些案例共同揭示一個核心：定位的本質(zhì)是“定人群”，即找到未被滿足的真實需求，并以品牌為載體提供解決方案。
二、定位前的核心命題：破解“高端童裝”的認(rèn)知困局
TOYI童裝的定位之初便面臨雙重挑戰(zhàn)。其一，“高端”與“國產(chǎn)品牌”的信任沖突。長期以來，中國服裝業(yè)以加工制造見長，高端市場被歐美品牌壟斷，消費者對“本土高端品牌”的認(rèn)知存在天然壁壘。其二，“高端”與“童裝”的需求沖突。家長普遍認(rèn)為兒童衣物“穿用周期短、孩子不愛惜、無需追求高端”，市場主流仍以“平價、耐穿、環(huán)?！睘閷?dǎo)向，高端童裝的必要性備受質(zhì)疑。
這兩大沖突的本質(zhì)，是消費者心智中“高端=國際品牌”“童裝=實用主義”的固有認(rèn)知。若無法打破這些認(rèn)知，TOYI的“高端+中國品牌+童裝”定位將淪為空談。
三、破局思路：從文化價值與教育剛需中找答案
張愛玲說“童年的衣服藏著長大后的樣子”，木心則直言“沒有審美是絕癥”。這揭示了一個未被滿足的需求：家長需要一種“不只是穿用，更能啟迪審美與心靈”的童裝。TOYI服裝品牌的“高端”，不應(yīng)是價格標(biāo)簽，而應(yīng)是“用優(yōu)質(zhì)面料、設(shè)計、體驗，培養(yǎng)孩子對美的感知力”。
近年來，李寧、華為、茅臺等國產(chǎn)品牌的成功證明，隨著民族自信提升，消費者對本土高端品牌的接受度顯著提高，尤其是90后群體更愿為“國潮”與“本土價值”買單。這意味著，本土品牌可通過文化情感價值的植入，打破“高端必國際”的認(rèn)知。高端品牌的核心從來不是價格，而是精神理念大于產(chǎn)品功效的象征意義，服裝作為最外顯的社交符號，恰是嫁接文化情感的最佳載體。
對于“孩子是否需要高端童裝”的爭議，我們則從“美育啟蒙”的教育剛需切入。3-8歲是兒童人格、審美與價值觀形成的關(guān)鍵期，而傳統(tǒng)童裝普遍以“艷麗卡通、低齡化設(shè)計”為主，忽視了服飾對審美力與自信心的培養(yǎng)。正如張愛玲所言“童年的衣服藏著長大后的樣子”，審美力已成為與IQ、EQ并列的核心競爭力（即“美商BQ”）。非常差異的團(tuán)隊洞察到：精英家庭的父母已覺醒“用優(yōu)質(zhì)環(huán)境培養(yǎng)孩子審美”的需求，這也是TOYI童裝的的戰(zhàn)略機(jī)會點——用高端童裝承載“氣質(zhì)與心靈的啟迪”，讓服飾成為童年美育的重要載體。
四、定位落地：“氣質(zhì)與心靈的啟迪”
基于上述洞察，我們?yōu)門OYI構(gòu)建了完整的定位體系，讓“氣質(zhì)與心靈的啟迪”成為品牌的核心基因。
核心定位聚焦“氣質(zhì)與心靈的啟迪”，在國際奢侈童裝與本土中低端童裝之間開辟“精致、優(yōu)雅、兼具設(shè)計感與實用性”的細(xì)分賽道，明確為“注重美育的精英家庭”提供服務(wù)。
品牌符號系統(tǒng)形成強識別性：廣告語“小時候的衣服，是長大后的禮物”以情感共鳴直擊父母對孩子的成長期許，將衣物與“未來人格”綁定；主色限定紅、藍(lán)、白、黑（輔以少量當(dāng)季流行色），區(qū)別于傳統(tǒng)童裝的花哨配色，紅色象征“溫暖與真誠”，藍(lán)色代表“智慧與擔(dān)當(dāng)”，用色彩故事傳遞品牌溫度；品牌名“TOYI（脫穎）”則寄托“讓孩子脫穎而出”的成長祝福。
風(fēng)格設(shè)計采用“7分時尚+3分運動”的黃金比例，既保留運動裝的舒適功能性（適應(yīng)兒童好動天性），又通過時尚元素打破運動裝的沉悶感，實現(xiàn)“全場景適配”。這種“時尚運動”風(fēng)格既避開專業(yè)運動品牌的擠壓，又滿足家長對孩子“既活力又有型”的期待。
五、toyi童裝品牌定位案例對于服裝行業(yè)的啟示
TOYI童裝的案例，為鞋服品牌定位提供了三大啟示：
沖突即機(jī)會，找到消費者心智中的認(rèn)知矛盾，并用差異化價值化解矛盾；
人群定位需穿透“表面需求”，直擊“深層心理”，如TOYI將“買高端童裝”轉(zhuǎn)化為“買審美教育”；
3、定位需貫穿全鏈條，從產(chǎn)品設(shè)計、視覺符號到場景體驗，形成統(tǒng)一的品牌認(rèn)知。
在消費持續(xù)升級的今天，鞋服品牌的競爭已進(jìn)入“心智占領(lǐng)”的新階段。作為鞋服品牌定位公司，我們深知：好的定位不是“創(chuàng)造不同”，而是“找到真實的不同，并讓它被看見”。TOYI的成功，正在于它精準(zhǔn)捕捉了“審美啟蒙”的需求空白，讓“高端童裝”有了全新的中國定義。